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杨浦小学(杨浦小学:探寻“优秀教师”的红色基因)

来源:妍媛杂文网

杨浦小学创建于1941年3月。抗日战争胜利后,抗战教育工作者、全市代表教师和杨浦区有关部门领导,在杨浦区和康平路共同筹建了新的人民小学--杨浦小学。近年来,杨浦小学建校精神进一步被梳理发掘,营造出激励人心、服务育人、多元立德、彰显特色的校园文化氛围。

学校集红色教育与爱国主义教育于一体。学校的“五爱精神”——爱党、爱社会、爱祖国、爱生活、爱人民,便来自红色基因。为此,学校在加强爱国主义教育的同时,也不断丰富学科内、校园内红色元素,如学校“红色名师驿站”,邀请曾在伟大的抗日战争时期做出了杰出贡献的先进代表来学校讲史传道。

杨浦小学坚持以人为本的教育理念,从实际出发,为广大学生提供了多种有益于身心健康发展和知识结构完善的活动。例如,学校大力推进素质教育,注重学生综合素质的培养,常年开展兴趣俱乐部、课外才艺培养等培养,丰富课堂教学内容,积极探索多元更新的人才培养方式有效提升了学生的综合素质。目前,学校还向社会推广了绿色环保和文明校园的概念,并争取各级领导和爱心单位的帮助和支持,通过实际行动呼吁每个市民都应该从小事做起,积极建设绿色和谐的家园。

全面了解杨浦小学的卓越教育体系

杨浦小学创办于1932年,是上海市公立优质小学之一,也是全国首批实行小班化教育的学校之一。学校坚持以学生为中心,秉承“明德、博学、创新、乐观”的校训,在提高师资力量、落实素质教育等方面不断创新探索,形成了独特的卓越教育体系。

杨浦小学教育以德育为先导,注重学生的品德、意识、理念的树立和培养。学校采用“德育 课程育人 社区育人”的三位一体模式,形成了以“沉淀中的礼让、成长中的独立、创新中的团结”为核心的德育体系。

杨浦小学倡导以科技引领教学,学校实行个性化、差异化和小班化教学,教师以学生为主体、以学生需求为导向,采用互联网技术整合学科内容、嵌入原创IP元素的多元开发课程、综合主题研究课程,促进学生全面发展。

杨浦小学精心制定了“双师工程”、“优秀教师深入基层教育实践活动”等管理制度,以及“小学科学课程标准研究”、“学生综合素质评价体系”的研发工作,并通过家长学校、班团互助、社区义工等多种形式拓展学校德育和社区育人的活动渠道,实现家校社区协同育人,为学生的健康成长提供有力的支持。

深入杨浦小学了解校园文化

杨浦小学,是一所位于上海市杨浦区的基础教育学校,前身为创办于1909年的上海市四民小学,是上海市百年名校之一。随着校园文化建设的推进,杨浦小学的教学质量和校园文化格外值得关注。

作为全国文明校园建设、上海市百佳中小学、上海市书香校园、上海市平安校园等荣誉称号的获得者,杨浦小学积极引导学生积极做好社会公德、职业道德和家庭美德,极力推进德育工作。

教学方面,杨浦小学十分重视学生素质教育,通过丰富的学校活动以及B.A.M.S.课程的开设等形式,拓展学生的思路、培养学生的兴趣点,注重知识的传授同时更注重掌握学生应用能力和综合素质的提高。

杨浦小学还引进全方位的信息化教育管理系统,让师生在学习过程中更方便、更有效率,提升教育改革和教学质量,压缩了不必要的环节时间,为师生服务。

如果您对于杨浦小学教育特色有兴趣,可以前往上海市杨浦区国通路139号参观,深入了解有关校园文化建设和教学质量提升的情况。

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